“江南憶，最憶是杭州”，5月25日，2018年全國職業(yè)院校技能大賽高職組建筑工程識圖賽項(xiàng)在如畫的杭州——浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院隆重開幕。

建設(shè)部人事司副巡視員陳付、浙江省建設(shè)廳人教處副處長王戰(zhàn)、浙江省教育廳高教處副處長王國銀、全國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、賽項(xiàng)職委會(huì)主任吳澤、全國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長程鴻、全國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教育學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)土建施工類專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主任、賽項(xiàng)職委會(huì)副主任景海河、廣州中望龍騰軟件股份有限公司教育事業(yè)部總經(jīng)理王長民、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長何輝等領(lǐng)導(dǎo)出席了開幕式，并一起啟動(dòng)代表大賽正式開始的激光球。

廣州中望龍騰軟件股份有限公司教育事業(yè)部總經(jīng)理王長民

開幕上王長民代表中望公司在開幕式中致辭并表示，非常榮幸擔(dān)任本次大賽的唯一技術(shù)支持單位，感謝大賽組委會(huì)對中望公司的信任，中望將不負(fù)所托，全力為大賽的順利舉行保駕護(hù)航。

26日，來自全國的104支隊(duì)伍共計(jì)208名選手展開了激烈的角逐。本次比賽題目以實(shí)際的工程圖紙為載體，以實(shí)際的工作過程為序列，以學(xué)生畢業(yè)后職業(yè)崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計(jì)。注重考核學(xué)生識讀建筑工程圖及使用CAD軟件繪制建筑工程圖的綜合技能，促進(jìn)師生對技能訓(xùn)練的重視和工程素養(yǎng)養(yǎng)成。

本次競賽建筑工程施工圖識圖部分使用中望建筑工程識圖答題系統(tǒng)，建筑工程施工圖繪圖部分采用中望CAD教育版2018軟件。比賽過程中學(xué)生流暢的計(jì)算機(jī)操作動(dòng)作，讓比賽現(xiàn)場現(xiàn)場呈現(xiàn)了高手競技的熱烈氣氛。

黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的張琨老師

黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院趙研教授

在選手們緊張比賽的同時(shí)，指導(dǎo)教師們也進(jìn)行了一場關(guān)于建筑專業(yè)信息化教學(xué)的論壇對話。會(huì)議由黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的張琨老師主持，國家級教學(xué)名師、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院趙研教授發(fā)表了題為《新時(shí)期 新要求 新趨勢》的主題演講，趙老師以其詼諧幽默的演講風(fēng)格，對高職建筑的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)大家一起認(rèn)識高職土建施工類專業(yè)發(fā)展并提出了寶貴建議。

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的徐利麗老師

隨后來自浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的徐利麗老師以一線教師的角度講述了3D One Plus在三視圖教學(xué)中的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)與技巧。

中望公司的課程開發(fā)總監(jiān)董鍇先生

中望公司的課程開發(fā)總監(jiān)董鍇先生為大家匯報(bào)了中望多年來與廣大院校就建筑工程識圖信息化教學(xué)模式的合作經(jīng)驗(yàn)以及成果應(yīng)用。

中望公司運(yùn)營總監(jiān)鄭文珠女士

最后，中望公司運(yùn)營總監(jiān)鄭文珠女士就如何深化產(chǎn)教融合，開展深層次校企合作模式和在座的各位老師進(jìn)行了探討。

經(jīng)過5個(gè)小時(shí)的技能比拼，長達(dá)6個(gè)小時(shí)的連續(xù)不間斷評分工作，大賽獎(jiǎng)項(xiàng)落定，共10支隊(duì)伍獲得一等獎(jiǎng)，21支隊(duì)伍獲得二等獎(jiǎng)，31支隊(duì)伍獲得三等獎(jiǎng)，具體名單如下：

整場比賽，中望的服務(wù)團(tuán)隊(duì)又一次憑借優(yōu)秀的服務(wù)質(zhì)量得到了大賽師生廣泛好評。至此，本場比賽圓滿落幕，中望教育服務(wù)團(tuán)隊(duì)卻沒有停歇，整裝奔赴下一場比賽，正如王長民總經(jīng)理所說，在職業(yè)教育服務(wù)的道路上，中望將持續(xù)與廣大院校攜手合作，做好自己的信息化教學(xué)產(chǎn)品，為中國的職業(yè)教育建設(shè)繼續(xù)添磚加瓦！